Trabajo Colaborativo - Unidad I -

Nombre del Curso: Metodología del Trabajo Académico

Temáticas Revisadas: Se abordará la Unidad I del módulo, haciendo énfasis en la construcción de mapas conceptuales.

Aspectos: El estudiante se apropia del saber conceptual, mediante la lectura, el análisis, la investigación sobre la construcción de los mapas conceptuales.

Estrategia de Aprendizaje: Trabajo individual y colaborativo con aprendizaje significativo

Peso Evaluativo: 50/500 Totales

Productos:

Trabajo Individual.

1. Lectura Previa de la Unidad I
2. Al tener claro los contenidos, el estudiante elaborara un mapa conceptual sobre la Unidad I, el cual debe cumplir con los cuatro pasos establecidos para su construcción (selección de las palabras claves, asociación por grupos de palabras de acuerdo a su importancia, categorización y dibujo del mapa conceptual).

Trabajo Colaborativo.

1. Seleccionar y mejorar un solo Mapa Conceptual, para lo cual el grupo va a utilizar una herramienta adicional del Blog y es el editor Windows Live Writer.
2. Implementación de la Herramienta Windos Live Writer en el diseño, elaboración y publicación del mapa conceptual.

Guía de Actividades.

1. Adjunto en esta guía se encuentra una imagen de ejemplo de un mapa conceptual, tomado como referencia del modulo:











2. Para la implementación de la Herramienta Windows Live Writer es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

Antes de usar el editor Writer:

Cada integrante del grupo debe contar con una cuenta de correo en Hotmail

Luego, despues de tener la sesión del correo iniciada ir a la siguiente dirección

http://explore.live.com/windows-live-writer-xp

Descargar el programa en el computador y verificar su correcta instalación

Durante el uso del editor Writer:

Se requiere para el desarrollo de la actividad que todos los integrantes hagan parte del blog "Mapa Conceptual: ¿Qué es y Cómo se elabora?, para lo cual es necesario que el autor principal envie a los correos de cada uno la invitación y de este modo entren y participen con sus aportes al empezar a editar los contenidos o a crear nuevas entradas, pero se va a tener en cuenta el editor de texto "Windows Live Writer", el cual se ha configurado previamente en los computadores personales.

Después de usar el editor Writer:

Cada estudiante al tener configurado "Writer" puede empezar a editar y crear el mapa conceptual, estando o no con conexión, pero es importante recordar actualizar la información cada vez que se generen cambios.